Como usar Advérbios em Inglês

Advérbios em Inglês (Sufixo LY)

Os adjetivos são usados para qualificar 

ou modificar um substantivo, enquanto 

os advérbios são utilizados para modificar 

um verbo. Advérbios são geralmente 

feitos a partir de adjetivos. 

Costuma-se acrescentar “ly” aos adjetivos

para torná-los advérbios.

Exemplo:

quick = rápido (adjetivo)         

quickly = rapidamente (advérbio)

Note que o acréscimo das letras ly 

transformou o adjetivo em advérbio. 

Observe mais exemplos:

Adjetivo                         Advérbio

serious = sério             seriously = seriamente

fluent = fluente            fluently = fluentemente

happy = alegre             happily = alegremente

nervous = nervoso       nervously = nervosamente

Mas nem todas as palavras terminadas 

com ly são advérbios. Há alguns adjetivos 

que terminam com ly e não podem ser 

transformados em advérbios, veja:

friendly = simpático

lonely = solitário

lovely = amável

lively = vivo

silly = tolo

ugly = feio

Como saber, então, quando usar 

adjetivo ou advérbio?

Adjetivos  se referem ao substantivo:

Lucy is a careful driver. 

(Lucy é uma motorista cuidadosa.)

Advérbios que se referem ao verbo:

Lucy drives carefully. 

(Lucy dirige cuidadosamente.)

Compare este outro exemplo:

He speaks perfect Portuguese. 

(Ele fala Português perfeito.)

adjetivo + substantivo

He speaks Portuguese perfectly. 

(Ele fala Português perfeitamente.)

verbo + objeto + advérbio

Note que o adjetivo e o verbo precisam 

de atenção nesses casos para que 

não haja confusão!

Outros Advérbios

Os advérbios de tempo (today, yesterday, etc.) 

e os de lugar (here, there) são escritos geralmente

no final das frases. 

Exemplos:

She was studying yesterday. 

(Ela estava estudando ontem.)

I live there. 

(Eu moro lá.)

Já os advérbios de frequência 

(always, usually, often, rarely, 

never, sometimes, already, etc.)

 são escritos antes do verbo principal, 

mas sempre após o verbo auxiliar. 

Exemplos:

He sometimes smiles. 

(Ele  algumas vezes sorri.)

They don't usually sleep early. 

(Eles normalmente não dormem cedo.)

Exceção: Verbo to BE como verbo principal:

She is always late.

(Neste caso o advérbio de frequência 

vem após o verbo to BE).

Para saber mais sobre advérbios 
de frequência veja em:

Adverbs of Frequency

Quando há vários advérbios numa 

mesma frase, geralmente são escritos 

no final dela, mas obedecem uma ordem: 

modo – lugar – tempo. 

Exemplo:

She walked slowly to school last week. 

(Ela andou vagarosamente para a escola na semana passada.)

Mas se houver vários advérbios de tempo 

ou de lugar na frase, a unidade menor 

vem primeiro (do menor para o maior):

I live in a small city in Texas. 

Eu moro numa pequena cidade no Texas.)

Sufixo ING

O sufixo ING pode ser usado:
a) em tempos continuous:
Exemplo: Fred is dancing now.
            (Fred está dançando agora.)

b) após alguns verbos, tais como avoid, mind, deny, enjoy, etc.:
Exemplo: I avoid drinking alcohol.
             (Eu evito beber álcool.)

c) como substantivo:
Exemplo: Smoking is bad for health.
             (Fumar faz mal à saúde.)

d) como adjetivo:
Exemplo: This is an interesting story.
             (Esta é uma estória interessante.)

Para mais informações sobre adjetivos terminados em ING, clique no link abaixo:
Adjetivos Terminados EM -ING e -ED

Para saber a diferença de uso entre o infinitivo e o gerúndio, clique no link abaixo:
Infinitive and Gerund

QUESTION WORDS: Palavras Interrogativas

QUESTION WORDS

As QUESTION WORDS são palavras interrogativas utilizadas para se obter respostas mais específicas. 

Elas costumam ser colocadas antes de verbos auxiliares ou modais. 

Nós costumamos nos referir a elas também como WH words, pois a maioria das question words inicia com WH, por exemplo: WHo? WHat?

1) Who... (Quem)

Usado para perguntar sobre alguma pessoa.

Exemplo:
Who is that woman? (Quem é aquela mulher?)

2) What... (O que?)

O que, qual, usado também para perguntar profissão ou cargo.
What não denota escolha, podendo ser uma pergunta de sentido amplo.
Exemplos:
What is the problem? 
(Qual é o problema?) 

What does he do?

( O que ele faz?)

3) Which... (Qual?)

O pronome which denota escolha, usado para perguntas de sentido restrito.

Exemplo:
I have two cars. Which do you prefer?
(Eu tenho dois carros. Qual você prefere?)

4) Where... (Onde?)

É usado para perguntar sobre lugares.
Exemplo:
Where do you study?
(Onde você estuda?)

5) Why... (Por que)

Usamos a palavra why em perguntas e a palavra because em respostas.
Exemplo:
Why are you sad? ( Por que você está triste?)
Because I can't go to the party.( Porque eu não posso ir à festa.)

6) Whose

(De quem?) Perguntando sobre a propriedade.
Exemplo:
Whose books are these? ou Whose are these books?
(De quem são esses livros?)

7) How

(Como?)

Exemplo:
How are you? (Como você está?)

8) How old... (Quantos anos)

Usado para perguntar a idade.

Exemplo:
How old are you?
(Quantos anos você tem?)

9) How often... (Quantas vezes, Com que frequência)

Exemplo:
How often do you go to the movies?
(Com que frequência você vai ao cinema?)

10) How many... (Quantos)

Usado para perguntar a quantidade em geral de coisas contáveis.

Exemplo:
How many children do you have?
(Quantos filhos você tem?)

11) How much... (Quanto)

Usado para perguntar a quantidade em geral de coisas incontáveis e preço.

Exemplos:
How much money do you need? (Quanto dinheiro você precisa?)

How much is it? (preço) (Quanto custa?)

Observação:

(Weigh = Pesar)
Para se perguntar o peso de coisas, animais ou pessoas.

Exemplo:
How much does it weigh? It weighs 3 kilos.
(Quanto isto pesa? Pesa 3 kilos.)

How much do you weigh?
(Quanto você pesa?)

12) How long... (Quanto tempo?)

Exemplo:
How long is your English class? About 2 hours and 30 minutes.
(Quanto tempo é a sua aula de inglês? Cerca de 2 horas e 30 minutos.)

13) How far...(Que distância?)

Exemplo:
How far is the town? It's 2 miles from here.
(Que distância é a cidade? É duas milhas daqui.)

14) How tall... (Qual a altura?)

Exemplos:
How tall is the building? It's 150 feet tall.
(Qual é a altura do prédio? Tem 150 pés de altura.)

How tall are you?
(Qual a sua altura?)

15) Where from...(De onde)

Exemplo:
Where are they from?  (De onde eles são?)

16) When...(Quando)

Exemplo:
When is your birthday?  (Quando é o seu aniversário?)

17) What color...(Que cor)

Exemplo:
What color is that car?   (Que cor é aquele carro?)

18) What time... (Que horas)

Exemplo:
What time is your lesson?   (Que horas é a sua aula?)

19) What about...(expressão usada depois de dar uma informação, para perguntar a mesma coisa sobre outra pessoa ou objeto)

Exemplo:
My book is old. What about yours? 
(Meu livro é velho. E o seu?)

SUFIXOS

Os sufixos têm relação direta com a classe gramatical das palavras. Assim, conhecendo os sufixos, você será capaz de descobrir o significado de uma palavra desconhecida.

SUBSTANTIVO

-ment                  payment (pagamento)

-th                   growth (crescimento)

-tion                 connection (conexão)

-ity                       visibility (visibilidade)

-ure                   procedure (procedimento)

-ness                 happiness (felicidade)

-ism                  alcoholism (alcoolismo)

-ry                      discovery (descoberta)

-hood                 childhood (infância) 

-ship                   friendship (amizade)

-ance / -ence      existence (existência)

-ing                     swimming (natação/nadando) 

-er                       astronomer (astrônomo) 

ADJETIVO

-ful                        useful (útil)

-less                      useless (inútil)

-ous                      famous (famoso)

-al                         critical (crítico)

-able                        drinkable (bebível)

-ible                      responsible (responsável)

-ive                       emotive (emotivo)

-ish                       childish (infantil)

-y                          cloudy (nublado)

-ing                       tiring (cansativo)

-ed                         tired (cansado)

-ly                          lively (animado)

VERBO

-ize                          ferlilize (fertilizar)

-ify                           modify (modificar)

-en                           sharpen (fazer a  ponta em lápis)

Observação:

O sufixo -ly pode indicar um adjetivo, como friendly (simpático/amável), lively (animado), lovely (adorável), silly (bobo), ugly (feio). Entretanto, esse sufixo está, na grande maioria das vezes, diretamente associado a um advérbio.

Examples:

openly (abertamente)          honestly (honestamente)

Reflexive Pronouns

Pronomes Reflexivos em Inglês

Os Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) são usados para indicar que a ação reflexiva recai sobre o próprio sujeito. Nesse caso, o pronome vem logo após o verbo e concorda com o sujeito. Estes pronomes se caracterizam pelas terminações self (no singular) e selves (no plural). Para cada Pronome Sujeito (Subject Pronoun) existe um Pronome Reflexivo (Reflexive Pronoun). Na tabela abaixo estão indicados os Pronomes  Sujeitos (Subject Pronouns) e os Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) aos quais eles se referem.

Subject  Pronoun       Reflexive Pronoun

I                             myself (a mim mesmo, me)
You                         yourself (a você mesmo, te, se)
He                          himself (a ele mesmo, a si, se)
She                        herself (a ela mesma, a si, se)
It                          itself (a si mesmo, se)
We                        ourselves (a nós mesmos/as, nos)
You                       yourselves (a vocês mesmos, se)
They                     themselves (a eles/as mesmos/as, se)

Para entender melhor os Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) observe o que acontece com a ação do verbo nesta frase: 

The girl cut the watermelon with a knife. (A menina cortou a melancia com uma faca.)

- Quem cortou? a menina (the girl)

- O que foi cortado? a melancia (the watermelon)

Nesse exemplo, a ação do verbo recai sobre o objeto, que é a melancia.

Observe, agora, esta outra frase:

The girl cut herself with a knife. (A garota cortou-se com uma faca.)

- Quem cortou? a garota (the girl)

- O que foi cortado? a garota (the girl)

Nesse exemplo, a ação do verbo recai sobre o próprio sujeito que a praticou.

LEMBRAR: O Pronome Reflexivo (Reflexive Pronoun) usado em função reflexiva indica que a ação do verbo recai sobre o próprio sujeito que a praticou. Desse modo, o pronome vem imediatamente após o verbo e concorda com o sujeito.

Observe outros exemplos onde a ação do verbo recai sobre o próprio sujeito que a pratica e concorda com ele. 

He hurt himself last week. (Ele se machucou na semana passada.)

Jane killed herself. (Jane se matou.)

Take care of yourself! (Cuide-se!)

Observações

1. O Pronome Reflexivo (Reflexive Pronoun), em Inglês, também é empregado para dar ênfase à pessoa que pratica a ação:

Jorge wrote the letter himself. (O próprio Jorge escreveu a carta.)

I will do my homework myself.(Eu própria/mesma farei minha lição de casa.)

They raised the children themselves. (Eles próprios criaram os filhos.)

 2. Os Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) podem ser precedidos pela preposição by.
Nesse caso, os reflexivos (reflexives) têm o sentido de sozinho(a), sozinhos(as) (alone). Algumas vezes, a palavra all é colocada antes de by, para enfatizar.Observe os exemplos abaixo:

She was waiting for her husband by herself. (Ela estava esperando sozinha pelo seu marido.)

She was waiting for her husband (all) by herself. [Ela estava esperando (completamente) sozinha pelo seu marido.]

Did you go to the park by yourself? (Você foi ao parque sozinho?)

Sometimes Richard prefers to be by himself.
(Às vezes Ricardo prefere ficar/estar sozinho.)


She likes making everything by herself. (Ela gosta de fazer tudo sozinha.)

3. Existem outros tipos de Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) que são chamados de Reflexivos Recíprocos: each other/one other. Observe a diferença entre os Pronomes Reflexivos ourselves, yourselves e themselves e os Reflexivos Recíprocos.

Julia and I looked at ourselves in the mirror. (Julia e eu olhamos para nós mesmas no espelho.)

Julia and I looked each other and started to laugh. [Julia e eu olhamos uma para a outra (nos olhamos) e começamos a rir.]

Our mother thinks that we should be more careful to each other. (Nossa mãe acha que deveríamos ser mais cuidosos um com o outro.)

Make sure you and Julia don't hurt yourselves! (Cuidem-se para que você e Julia não se machuquem!)

Julia and I enjoyed very much ourselves during the party. (Julia e eu nos divertimos muito durante a festa.)

Julia and I don't see one other every day. (Julia e eu não nos vemos / não vemos uma a outra todos os dias.)

PREFIXOS

Na língua inglesa, há vários prefixos facilmente identificáveis, pois eles são parecidos com o português:
Examples:
antibacterial / bisexual /  malformation / multilingual / non-smoker / pseudo-intellectual / redecorate / semi-automatic / superstar.

Os prefixos abaixo merecem atenção especial, pois eles podem ajudá-lo a identificar o significado de várias palavras.

over-       em excesso                
Example:  overwork


under-     insuficiente                  
Example:  underestimate

self-         si próprio                    
example:   self-correction

mis-         de forma incorreta      
Example:   mispronounce

un-          negação                      
Example:  unconstitutional

il-    im-    in-      ir-     dis-        sentido contrário      
Examples:  illegal     impatient     incomplete     irregular     dislike

Vegetables and Fruits

Legumes e Frutas em Inglês

VEGETABLES

Abóbora – Pumpkin

Abóbora – Squash (amer.), marrow (brit.)
Abobrinha – Zucchini (amer.), courgette (brit.)
Aipo – Celery
Alcachofra – Globe artichoke
Alface – Lettuce
Alho – Garlic
Aspargo – Asparagus
Batata – Potato
Batata doce – Sweet potato
Berinjela – Eggplant (amer.), aubergine (brit.)
Beterraba – Beet (amer.), beetroot (brit.)
Brócolis – Broccoli
Cebola – Onion
Cebolinha – Scallions, green onions (amer.), spring onions (brit.)
Cenoura – Carrot
Cogumelos – Mushrooms
Couve-flor – Cauliflower
Couves de bruxelas – Brussel sprouts
Ervilhas – Peas
Espinafre – Spinach
Inhame – Yam
Milho – Corn (amer.), sweetcorn (brit.)
Nabo – Turnip
Pepino – Cucumber
Pimenta – Pepper
Pimentão – Red pepper
Rabanete – Radish
Repolho, couve – Cabbage
Tomate(s) – Tomato(es)
Vagem – Pod

FRUITS

Abacate – Avocado
Abacaxi, ananás – Pineapple

Abricó, damasco – Apricot
Acerola – Barbados cherry, acerola
Ameixa – Plum

Amora - Black mulberry

Amora-preta - Blackberry

Açaí - Assai palm 
Banana -Banana

Cajá - Hog plum
Caju – Cashew
Caqui – Persimmon
Carambola – Carambola, star fruit
Cereja, cerejas – Cherry, cherries
Coco – Coconut
Figo – Fig
Framboesa – Raspberry
Fruta-do-conde – Custard apple
Goiaba – Guava

Graviola - Soursop  
Jaca – Jackfruit
Jambo – Iamb
Kiwi – Kiwifruit
Laranja – Orange
Lichia – Lychee
Lima – Lime
Limão – Lemon
Maçã – Apple
Mamão – Papaya
Manga – Mango

Maracujá - Passion fruit 
Melancia – Watermelon
Melão – Melon
Morango – Strawberry
Passa de ameixa – Prunes
Passa de uva – Raisins
Pera – Pear
Pêssego – Peach

Pitanga - Surinam cherry 
Pomelo, toranja – Grapefruit

Romã - Pomegranate 
Tâmara – Date

Tâmara - Date 

Tangerina - Tangerine 

Uvas – Grapes

Expressões com frutas, legumes e verduras

1 – Um molho de; um pé de – A bunch of; a head of.

Exemplos:
A bunch of carrots, a bunch of celery, and a bunch of spinach.
A head of lettuce, a head of cabbage, and a head of cauliflower

2 – Um cacho de – A bunch of. 

Exemplos:
A bunch of grapes and a bunch of bananas.

Podre – Rotten (fruta podre – rotten fruit)
Madura – Ripe (fruta madura – ripe fruit)
Verde – Not ripe (fruta verde – not ripe fruit)