Inglês Claro

Verbos Modais: Can - Could - May - Might + Exercícios

Modal Verbs: Can - Could - May - Might

CAN

É usado para expressar capacidade, habilidade, sugestão, possibilidade, permissão informal e pedido informal.

Exemplos:

He can dance well.

(Ele sabe dançar bem.)

Can you help me?

(Você pode me ajudar?)

COULD

É usado para expressar possibilidade, sugestão, permissão formal e pedido formal.

Pode expressar também capacidade ou habilidade no passado, sendo, neste caso, o passado de can.

Exemplos:

She could swim when she was six.

(Ela sabia nadar quando tinha 6 anos.)

Could you close the door, please?

(Você poderia fechar a porta, por favor?)

We could go to the park after lunch.

(Nós poderíamos ir ao parque depois do almoço.)

MAY

É usado para expressar possibilidade, permissão formal e pedido formal.

Exemplos:
He may know the password.

(Ele deve saber a senha.)

It may rain later.

(Pode chover mais tarde.)

May I speak to Bob?

(Posso falar com o Bob?)

MIGHT

É usado para uma possibilidade mais remota e expressar deduções.

Exemplos:

It might rain this weekend.

(Pode ser que chova neste final de semana.)

He might arrive late today.

(Ele deve chegar tarde hoje.)

She might call me later.

(Ela deve me ligar mais tarde.)

Exercícios: Verbos Modais Can, Could, May, Might

1) Complete as frases com Can, Could, May ou Might:

a) She _____ speak three languages fluently.

b) I ______ play the guitar when I was ten.

c) ____ I use your book?

d) My sister ______ run 5 miles in 20 minutes.

e) My mom ______ cook very well.

f) I _____ come to your party.

g) ______ I come in?

h) My mom ______ visit me next year.

i) ______ you help me with my homework, please?

j) I am your friend, you ____ ask me anything.

2) Escolha a opção correta: Can, Can't, Could ou Couldn't

a) Penguins swim very well.

b) I run very fast when I was 15.

c) It's snowing, so we go out now.

d) Yesterday we play.

e) you play the piano when you were nine?

f) You have a nice tricycle. you ride it?

g) He has a broken leg, so he walk for a few days.

h) I sleep last night.

i) We came as fast as we .

j) Why are you crying? Is there something I do for you?

Veja também:

Verbo Modal CAN
CAN - Passado e Futuro
May e Might
Shall e Will
Should
Should e Ought to
Must e Mustn't
Must e Have to
Will e Would
Resumo dos Verbos Modais

RESPOSTAS

1)
a) can
b) could
c) Can / May / Could
d) can
e) can
f) may / might
g) Can / May
h) might
i) Can / Could
j) can

2)
a) can
b) could
c) can't
d) couldn't
e) Could
f) Can
g) can't
h) couldn't
i) could
j) can

Diferença entre Should e Ought to + Exercícios e Gabarito

Como Usar Should e Ought to

Should é um verbo modal.

Ought To é um verbo semi-modal, ou seja, é seguido de infinitivo com TO.

Tanto Should quanto Ought To são iguais para todos os sujeitos.

Exemplo com o pronome you (você) e o verbo to go (ir)

Forma Afirmativa

You should go

You ought to go

Forma Negativa

You should not go ou you shouldn’t go

You ought not to go ou you oughtn’t to go

Forma Interrogativa

Should you go?

Ought you to go?

Obs: Ought To existe nas formas negativa e interrogativa, porém raramente é usado atualmente.

Tanto Should quanto Ought To são usados para expressar conselho, sugestão,

obrigação ou dever.

Should e Ought To possuem basicamente o mesmo sentido.

Exemplos:

We should go home now.

We ought to go home now.

(Nós devemos ir para casa agora.)

Diferença de Uso entre Should e Ought to

Should é usado quando queremos expressar nossa opinião subjetiva. Ou seja é

usado para dizer o que eu acho melhor para você.

Exemplos:

You should call your mother more often.

(Você deve ligar para sua mãe com mais frequência.)

He should apologize for that.

(Ele deveria se desculpar por isso.)

Ought To é usado quando queremos expressar uma verdade objetiva. Ou seja, o que é necessário e não pode ser evitado. É por isso que ought to geralmente é usado para leis, deveres e regulamentos.

Exemplos:

He ought to follow the school’s policy, or he will get expelled.

(Ele deve seguir a política da escola ou será expulso.)

According to this road sign, they ought to stop here.
(De acordo com este sinal de trânsito, eles devem parar por aqui.)

Exercícios: Should e Ought to

1) Marque a frase correta:

(a) We should leave soon.

(b) We should to leave soon.

2) Que palavra completa a frase?

We ____ visit him when we are in Paris.

(a) should

(b) ought

3) Marque a opção correta:

(a) Do we should call the police?

(b) We should call the police?

4) Marque a frase correta:

(a) We should to have a party to celebrate it.

(b) We ought have a party to celebrate it.

5) Que palavra completa a frase?

You ____ ride a motorcycle without a helmet.

(a) shouldn't

(b) ought

6) Marque a pergunta correta:

(a) We ought to tell her the news?

(b) Ought we tell her the news?

7) Que pergunta NÃO está correta?

(a) Where ought we to park our car?

(b) Who should he to write to?

8) Que frase NÃO está correta?

(a) You ought to invite your friends.

(b) She should happy about the news.

9) Complete a frase:

You _____ do that!

(a) don't ought to

(b) don't should

10) Complete a frase:

We ____invite them to dinner.

(a) should to

(b) ought to

Veja também outros verbos modais:
Can
Can Passado / Futuro
Can / Could / May / Might
May e Might
Shall e Will
Should
Must e Mustn't
Must e Have to
Will e Would
Resumo dos Verbos Modais

Second Conditional - If Clause - Tipo 2 + Exercícios

Second Conditional ou If Clause Tipo 2

Leia a explicação sobre o uso do second conditional e depois assista ao vídeo antes dos exercícios. Após fazer os exercícios, confira o gabarito.

Uma Frase Condicional é formada por duas orações:

1) a oração condicional (que mostra a condição), iniciada com IF
2) a oração principal que mostra o resultado.

O Second Conditional é formado com:

1) IF + simple past +

2) would + infinitivo (sem to)

Exemplo:

If + I knew his number = I would call him.
(Se + eu soubesse o número dele = eu ligaria para ele.)

No lugar de WOULD também pode ser usado COULD, SHOULD ou MIGHT.

Exemplos:

If he spoke English, he could get that job.
(Se ele falasse inglês, ele poderia conseguir aquele emprego.)

If I knew his name, I should tell you.

(Se eu soubesse o nome dele, eu te diria.)

USO:

Usamos a Second Conditional para:

1) uma ação ou situação improvável, hipotética ou imaginária no presente ou no futuro.

Exemplos:

If I won the lottery, I would buy a plane.
(Se eu ganhasse na loteria, eu compraria um avião.)

If I didn't feel better, I wouldn't go running.

(Se eu não me sentisse melhor, eu não iria correr.)

What would you do if you lost your job?

(O que você faria se você perdesse o seu emprego?)

Verbo to BE:

1) Nas orações condicionais, o verbo to BE no passado tem a forma WERE para todas as pessoas.

Porém, na linguagem mais informal, podemos usar WAS para I, he, she e it.

Exemplo:
If I were you, I would do it.

(Se eu fosse você, eu faria isso.)

If he weren't so stubborn, I would talk to him.

(Se ele não fosse tão teimoso, eu conversaria com ele.)

Observe que:

A oração principal pode vir ANTES ou DEPOIS da oração condicional:

Observe o uso da vírgula:

If you lived in Rio, I would visit you.
(Se você morasse no Rio, eu te visitaria.)

I would visit you if you lived in Rio.

(Eu te visitaria se você morasse no Rio.)

DICA:
Se IF estiver no início da frase, usamos vírgula.

Se IF estiver no meio da frase, não usamos vírgula.

Exercícios: Second Conditional

1) Complete as frases usando os verbos em parênteses no Second Conditional:

a) If it , we a snowman. (snow) (build)

b) If you me, I earlier. (help) (finish)

c) If you me a coin , I an ice cream. (give) (buy)

d) I to the beach if I a swimsuit. (go) (have)

e) If I younger, I chemistry. (be) (study)

f) He happy if you with him. (be) (dance)

g) It nice if you me. (be) (love)

h) If you the bell, someone . (ring) (answer)

i) He if she here. (cry) (be)

j) She the tickets if she money. (buy) (have)

Para estudar os outros tipos de orações condicionais, acesse:

Zero Conditional

First Conditional

Third Conditional

Mixed Conditionals em Inglês: Regras e Exercicios

Conditional Sentences - Particularidades e Casos Especiais

Respostas dos Exercícios: Second Conditional

a) snowed - would build

b) helped - would finish

c) gave - would buy

d) would go - had

e) were - would study

f) would be - danced

g) would be - loved

h) rang - would answer

i) would cry - were

j) would buy - had

Fábula: The Lion and the Mouse + Exercícios e Gabarito

The Lion and the Mouse

One day, a mighty lion, tired from hunting all morning, laid down to take a nap under a large, shady tree.

Some mice that lived at the foot of the tree scrambled over the sleeping lion to return to their home.

But just as the last mouse was crawling over him, the lion woke up.

The lion laid his big paw on the little mouse, trapping him.

The mouse was very afraid. He apologized to the lion for disturbing him and begged him to spare his life and let him go.

The lion pitied the little mouse, so he lifted his paw and set the mouse free.

Some time later, the lion was walking near the mouse's home.

The lion accidentally stepped on a trap set by a hunter, and a net made of thick ropes captured the lion and pulled him up into a tree.

The lion struggled to free himself but could not.

His angry roars rumbled through the forest as he became upset and afraid.

The mouse heard the lion's cries.

Remembering the lion's kindness, the mouse ran to the tree and climbed up to the trap.

He used his sharp little mouse teeth to gnaw through the thick ropes and set the lion free.

The lion and the mouse were friends forever after.

Both of them had learned that it is good to help someone who has helped you.

Moral of the story:

Good deeds are rewarded.

Vocabulário:

1) mighty = poderoso

2) tired = cansado

3) take a nap = tirar uma soneca

4) tree = árvore

5) scrambled over = passar por cima

6) crawling = rastejando

7) paw = pata

8) trapping = prendendo

9) apologized = pediu desculpas

10) spare his life = poupar sua vida

11) pitied = ficou com pena

12) trap = armadilha

13) ropes = cordas

14) struggled = lutou

15) roars = rugidos

16) rumbled = ecoaram

17) kindness = bondade/gentileza

18) sharp = afiado

19) teeth = dentes

20) gnaw = roer

Exercícios: The Lion and the Mouse

1) Escolha a resposta correta:

a) What was a lion doing one day?

b) Who was crawling over the lion?

c) Who woke up?

d) Who was very afraid?

e) Did the lion eat the mouse?

f) Where was the lion walking some time later?

g) What captured the lion?

h) Who heard the lion's cries?

i) What did the mouse gnaw?

j) Who set the lion free?

2) Marque Verdadeiro ou Falso:

a) Um dia o rato estava dormindo.
( ) Verdadeiro
( ) Falso

b) O rato acordou o leão.

( ) Verdadeiro
( ) Falso

c) O rato pediu desculpas ao leão.

( ) Verdadeiro
( ) Falso

d) O leão comeu o rato.

( ) Verdadeiro
( ) Falso

e) O leão ficou com pena do rato.

( ) Verdadeiro
( ) Falso

f) O leão correu atrás do rato.

( ) Verdadeiro
( ) Falso

g) O leão ficou preso em uma armadilha.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

h) O leão se libertou sozinho.

( ) Verdadeiro
( ) Falso

i) O rato ajudou o leão.

( ) Verdadeiro
( ) Falso

j) O leão e o rato ficaram amigos para sempre.

( ) Verdadeiro
( ) Falso

3) A moral da fábula "Good deeds are rewarded" significa:

( ) A bondade não está perdida.

( ) Boas ações são recompensadas.

( ) Uma gentileza nem sempre é necessário.

Veja também:

Fábula: The Fox and the Grapes

RESPOSTAS

1)
a) Taking a nap
b) A mouse
c) The lion
d) The mouse
e) No, he didn't.
f) Near the mouse's home
g) A net
h) The mouse
i) The ropes
j) The mouse

2)
a) Falso
b) Verdadeiro
c) Verdadeiro
c) Verdadeiro
d) Falso
e) Verdadeiro
f) Falso
f) Falso
g) Verdadeiro
h) Falso
i) Verdadeiro
j) Verdadeiro

3) Boas ações são recompensadas.

Opinion Verbs - Como dar Opinião em Inglês + Exercícios

Expressando Opinião em Inglês

1) I think that

(Eu acho que)

Exemplo:

I think that we ought to climb the mountains.

(Eu acho que devemos escalar as montanhas.)

2) I don't think that

(Eu não acho que)

Exemplo:

I don't think that's a good idea.

(Eu não acho que é uma boa ideia.)

3) In my opinion

(Na minha opinião)

Exemplo:

In my opinion, he lost control of the situation.

( Na minha opinião, ele perdeu o controle da situação.)

4) As far as I'm concerned

(Até onde eu sei/No que me diz respeito)

Exemplo:

As far as I'm concerned, we have to fight fire with fire.

(No que me diz respeito, temos que combater fogo com fogo.)

5) From my point of view

(No meu ponto de vista)

Exemplo:

From my point of view, honesty is the most important virtue.

(No meu ponto de vista, a honestidade é a virtude mais importante.)

6) From my perspective

(Na minha perspectiva/Da forma como vejo/ Do meu ponto de vista)

Exemplo:

From my perspective, price is the most important factor.

(Do meu ponto de vista, o preço é o fator mais importante.)

7) As far as I know ou As far as I'm aware

(Até onde eu sei)

Exemplo:

As far as I know, Maria never married.

(Até onde eu sei, Maria nunca se casou.)

8) From what I know

(Pelo o que eu sei)

Exemplo:

From what I know, he is not a good person.

(Pelo o que eu sei, ele não é uma boa pessoa.)

9) I agree with

(Eu concordo com)

Exemplo:

I agree with the government's policies.

(Eu concordo com as políticas do governo.)

10) I don't agree with

(Eu não concordo com)

Exemplo:

I don't agree with hunting animals for sport.

(Eu não concordo com a caça de animais por esporte.)

11) I feel that

(Eu sinto que)

Exemplo:

I feel that I can't trust our government.

(Eu sinto que não posso confiar no nosso governo.)

12) I'm inclined to

(Estou inclinado a)

Exemplo:

I'm inclined to accept your proposal.

(Estou inclinado a aceitar a sua proposta.)

13) I'm convinced that

(Estou convencido de que)

Exemplo:

"I'm convinced that humans need to leave Earth", said Stephen Hawking.

("Estou convencido de que a humanidade precisa deixar a Terra", disse Stephen Hawking.)

14) My impression is that

(Minha impressão é que)

Exemplo:

My impression is that they are totally out of control.

(Minha impressão é que eles estão totalmente fora de controle.)

15) To my mind ou To my way of thinking

(A meu ver)

To my mind, none of this makes sense.

(A meu ver nada disto faz sentido. )

Exercícios: Como dar Opinião em Inglês

1) Escreva as frases em português:

a) In my opinion, this is unacceptable.

b) From my perspective, this is just terrible.

c) I think that they are wrong.

d) My impression is that he is out of control.

e) I don't agree with you.

f) I feel that you should be more careful.

g) From my point of view, honesty is the best policy.

h) I'm convinced that he is right.

i) From what I know, she is not in Brazil.

j) I don't think that they are bad people.

Veja também:

Como usar ADJETIVOS em inglês + exercícios

Como Usar Gírias em Inglês Sem Parecer Forçado

RESPOSTAS

a) Na minha opinião, isso é inaceitável.

b) Do meu ponto de vista, isso é simplesmente terrível.

c) Eu acho que eles estão errados.

d) Minha impressão é que ele está fora de controle.

e) Eu não concordo com você.

f) Eu sinto que você deve ter mais cuidado.

g) Do meu ponto de vista, a honestidade é a melhor política.

h) Estou convencido de que ele está certo.

i) Pelo que sei, ela não está no brasil.

j) Não acho que eles sejam pessoas más.