Neste guia, você vai entender o que os textos
do Enem mais exigem, como analisar frases-chave e quais pistas o próprio
enunciado oferece. Ao final, você poderá testar seus conhecimentos com exercícios
e gabarito.
Se você já teve dificuldades em interpretar um texto em inglês e ficou em dúvida sobre qual alternativa escolher, esse guia foi feito para você.
O Que é a Ideia Central e Por Que Ela é Tão Importante no Enem?
A ideia central é a mensagem principal que o
autor quer transmitir. Ela representa o propósito do texto e pode ser expressa
de forma explícita ou implícita. No Enem, a maior parte das questões gira em
torno da compreensão global da leitura.
Saber localizar a ideia central permite que
você entenda o texto como um todo, sem precisar traduzir cada palavra. Isso é
essencial, já que o Enem valoriza a interpretação acima da tradução literal.
The article encourages young people to vote.
(O artigo incentiva os jovens a votar.)
Como Identificar a Ideia Central: Estratégias Práticas
Uma das melhores formas de encontrar a ideia
principal é observar o título, a introdução e a conclusão do texto. Essas
partes geralmente contêm palavras-chave que resumem o conteúdo.
Outra dica é procurar repetições, frases de
efeito e o tom do autor. Pergunte a si mesmo: “O que o autor quer que eu
entenda com esse texto?” ou “Qual a mensagem mais importante aqui?”
Nowadays, social media has a great influence on teenagers’ behavior.
(Hoje em dia, as redes sociais têm grande influência no comportamento dos adolescentes.)
→ A ideia central é o impacto das redes sociais nos jovens.
Palavras e Expressões Que Revelam a Ideia Principal
Algumas expressões funcionam como pistas da ideia principal. Elas
aparecem em conectivos, advérbios e construções específicas que sinalizam
resumo, opinião ou conclusão.
Fique atento a expressões como:
In conclusion
The main point is
Above all
The author argues that
Elas ajudam a resumir o que o autor quer
destacar.
The main point is that climate change affects us all.
(O ponto principal é que a mudança climática afeta a todos nós.)
→ A ideia central está declarada de forma explícita.
Como o Enunciado da Questão Pode Ajudar a Encontrar a Ideia Central?
As questões do Enem geralmente contêm
enunciados que revelam a intenção do avaliador. Expressões como “O texto tem
como objetivo”, “A ideia principal do texto é” ou “Segundo o
autor” indicam que você deve focar na ideia central.
Além disso, algumas alternativas apresentam
detalhes irrelevantes ou informações específicas demais. A ideia principal
costuma ser a alternativa mais abrangente e coerente com o texto como um
todo.
Exemplo de enunciado típico:
- The text mainly aims to:
- a) criticize a policy
- b) inform about a new law
- c) persuade the reader to take action
→ A alternativa correta costuma refletir a mensagem geral do texto, e não um detalhe isolado.
Erros Comuns ao Tentar Achar a Ideia Central
Um dos erros mais comuns é confundir uma
informação secundária com a ideia central. Muitos candidatos escolhem uma
alternativa que menciona algo que aparece no texto, mas que não é o seu
foco principal.
Outro equívoco é interpretar o texto com base
em conhecimento prévio ou opinião pessoal. Lembre-se: a resposta certa está no
texto, não fora dele.
Dica prática:
Ao terminar a leitura, tente resumir o texto em uma frase simples. Se
conseguir, provavelmente você achou a ideia central.
Hora de Praticar
Agora que você já sabe identificar a ideia
central, é hora de colocar esse conhecimento à prova. Abaixo você encontrará 10
questões sobre textos típicos do Enem, com foco na identificação da ideia
central. Confira o gabarito no final.
Exercícios: Questões Sobre Ideia Central do Texto no Enem
1.
The text describes the importance of recycling to preserve the
environment. What is its main idea?
a) Recycling helps save money.
b) Recycling is essential for sustainability.
c) Recycling creates new jobs.
d) Recycling is expensive.
e) Recycling is optional.
2.
The author explains that music can influence people's emotions.
Qual a ideia central?
a) A música deixa as pessoas felizes.
b) A música é importante nas escolas.
c) A música está presente em filmes.
d) A música é uma linguagem universal.
e) A música pode afetar o humor das pessoas.
3.
Social media allows people to connect, but also increases misinformation.
Qual a mensagem principal?
a) As redes sociais conectam pessoas, mas têm riscos.
b) As redes sociais são perigosas.
c) As redes sociais espalham mentiras.
d) As redes sociais são divertidas.
e) As redes sociais não são confiáveis.
4.
The article discusses how reading improves critical thinking.
a) Ler ajuda a escrever melhor.
b) Ler é um passatempo.
c) Ler ensina vocabulário.
d) Ler estimula o pensamento crítico.
e) Ler é importante na infância.
5.
The main point of the text is that volunteering benefits both society and
the volunteer.
Qual a alternativa correta?
a) O voluntariado ajuda a conseguir emprego.
b) O voluntariado é obrigatório.
c) O voluntariado traz benefícios mútuos.
d) O voluntariado exige tempo livre.
e) O voluntariado deve ser pago.
6.
The author wants to alert the readers about the dangers of smoking.
a) Fumar é prejudicial.
b) Fumar é uma escolha.
c) O cigarro é caro.
d) Os fumantes são excluídos.
e) Fumar é comum.
7.
According to the text, exercise improves mental health.
a) O exercício ajuda no emagrecimento.
b) O exercício melhora a concentração.
c) O exercício exige disciplina.
d) O exercício previne doenças.
e) O exercício melhora a saúde mental.
8.
The article highlights the importance of sleep for students.
a) Dormir ajuda a crescer.
b) Dormir reduz o estresse.
c) Dormir é melhor que estudar.
d) Dormir é essencial para alunos.
e) Dormir é perda de tempo.
9.
The text informs about a campaign to protect endangered animals.
a) Os animais estão em perigo.
b) A campanha busca salvar espécies.
c) A natureza é bonita.
d) Os animais vivem na floresta.
e) A campanha é cara.
10.
The author defends the use of bicycles in urban areas.
a) As bicicletas são perigosas.
b) As bicicletas são baratas.
c) As bicicletas são boas para cidades.
d) As bicicletas não poluem.
e) As bicicletas são antigas.
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Perguntas Frequentes: Ideia Central do Texto
1. O que fazer quando o texto tem muitas
informações?
Foque nas partes principais: título, início e final. A ideia central geralmente
está lá.
2. Preciso entender todas as palavras para
achar a ideia central?
Não. Compreender o contexto e os pontos principais costuma ser suficiente.
3. Tradução literal ajuda ou atrapalha?
Atrapalha. No Enem, a compreensão geral do texto é mais importante que a
tradução palavra por palavra.
4. Existe sempre uma frase com a ideia
central?
Nem sempre. Às vezes a ideia está implícita, exigindo interpretação.
5. Como treinar para reconhecer a ideia
central mais rápido?
Leia textos curtos, resuma com uma frase e confira se bate com o conteúdo. Faça
isso com frequência.
Gabarito: Questões Sobre Ideia Central do Texto no Enem
1) B
2) B
3) C
4) C
5) C
6) A
7) C
8) B
9) B
10) C
