Criar História Inspirada na Fábula do Leão e o Ratinho

Estimular a criatividade dos alunos é essencial para o desenvolvimento da escrita e do raciocínio lógico. Com esta atividade, eles terão a oportunidade de criar sua própria história, respondendo a perguntas de forma completa e encadeada. Dessa forma, exercitarão a coesão e a coerência textual de maneira lúdica e envolvente. 

A proposta baseia-se na fábula "O Leão e o Ratinho", de Esopo, incentivando os alunos a reconstruírem a narrativa a partir de suas próprias respostas. A atividade acontece em etapas, garantindo que cada estudante desenvolva sua versão de forma independente, sem influências externas. No final, as histórias serão comparadas, proporcionando reflexões sobre a construção textual.

Além de aprimorar a escrita, essa atividade promove o pensamento crítico e a interpretação de texto. Os alunos perceberão a importância de estruturar bem suas respostas para que a história faça sentido. Com isso, eles não apenas exercitam a criatividade, mas também aprendem que cada detalhe contribui para uma narrativa envolvente e coerente.

Observação: Essa atividade pode ser adaptada para outros idiomas.

ATIVIDADE: CRIE A SUA HISTÓRIA

PARTE 1: 

Explique aos alunos que eles vão precisar de uma folha de caderno para responderem individualmente algumas perguntas. Cada resposta dada pelos alunos será um passo para formar uma narrativa única e divertida. 

As perguntas precisam ser respondidas de forma completa.

Exemplo: 

Pergunta: O que Joaquim comprou ontem?
Resposta: Ontem Joaquim comprou uma bicicleta.

Objetivo: As respostas devem criar uma história.

PARTE 2:
As perguntas podem ser colocadas no quadro ou podem ser lidas pelo professor. O objetivo é que os alunos conectem logicamente cada parte, criando uma história coesa sem influenciar uns aos outros. A surpresa está em comparar as diferentes versões ao final.

Faça uma pergunta de cada vez e aguarde um tempo para os alunos responderem em silêncio, lembrando que eles precisam criar uma história ligando uma resposta à outra.

O ideal é que os alunos NÃO vejam as respostas uns dos outros.

Perguntas:

1) Por que o leão estava cansado?

2) Onde ele dormia?

3) Quem veio passear em cima do leão?

4) O que aconteceu com o leão?

5) Quando o leão acordou todos conseguiram fugir, menos um. Por quê?

6) Por que o leão desistiu de matá-lo?

7) O que o leão fez?

8) O que aconteceu com o leão depois de algum tempo?

9) Por que o leão começou a urrar de raiva?

10) Quem apareceu para ajudar o leão?

11) O que aconteceu no final?

12) Que título você daria para a sua história?

PARTE 3:
Cada aluno deve ler a história que criou e depois comparar as suas versões. Após a criação individual, os alunos compartilharão suas histórias, descobrindo como pequenas variações nas respostas geram finais surpreendentes.  

No final, o professor irá ler a versão original e comparar com a versão dos alunos.

A atividade encerra com a leitura da versão original de Esopo, promovendo reflexões sobre moral, generosidade e trabalho em equipe. Uma ótima maneira de unir criatividade, escrita e aprendizagem significativa.

VERSÃO ORIGINAL

Fábula de Esopo: O Leão e o Ratinho

Um leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado debaixo da sombra boa de uma árvore. Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele acordou.

Todos conseguiram fugir, menos um, que o leão prendeu debaixo da pata.

Tanto o ratinho pediu e implorou que o leão desistiu de esmagá-lo e deixou que fosse embora.

Algum tempo depois o leão ficou preso na rede de uns caçadores.

Não conseguindo se soltar, o leão fazia a floresta inteira tremer com seus urros de raiva.

Nisso apareceu o ratinho, e com seus dentes afiados roeu as cordas e soltou o leão.

Moral: Uma boa ação ganha outra.

Interpretações:

1) Ao ser generoso e poupar a vida do ratinho, no futuro, o leão teve a sua própria vida salva pelo roedor.

2) Outra mensagem é que mesmo o leão sendo um animal grande, forte e feroz, ele dependeu da ajuda do pequeno e frágil ratinho. Então, por melhor que você seja, não deve subestimar ninguém.