Conheça as Principais Saudações em Inglês: Greetings and Farewells

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Aprender a cumprimentar alguém em inglês é necessário para quem deseja se comunicar bem no idioma. As saudações fazem parte do dia a dia e ajudam a estabelecer uma boa conexão com as pessoas.

Seja para um contexto formal ou informal, saber utilizar as expressões corretas pode tornar sua comunicação mais natural e eficaz. Com exemplos em inglês e português, este guia ajudará você a escolher a saudação ideal para diferentes situações.

Vamos começar aprendendo o que são greetings and farewells e como usá-los corretamente em diferentes situações! No final, incluímos um exercício prático com gabarito para você testar seus conhecimentos.

O que São Greetings e Farewells?

Os greetings são cumprimentos utilizados ao encontrar alguém, podendo variar entre formais e informais. Eles ajudam a iniciar uma conversa de maneira educada e amigável.

Já os farewells são expressões usadas para se despedir, sendo igualmente importantes para encerrar um diálogo com cordialidade.

Essas expressões podem ser aplicadas em diversas situações, como conversas casuais, reuniões de trabalho e até e-mails profissionais. Elas podem variar dependendo do contexto, formalidade e relação entre as pessoas envolvidas. Saber diferenciar quando usar cada uma delas faz toda a diferença na sua comunicação em inglês.

10 Saudações Usadas ao Encontrar Alguém

Ao cumprimentar alguém em inglês, há diversas formas de iniciar uma conversa de maneira amigável. Veja algumas das mais comuns:

1) Hello! – Olá!

2) Hi! – Oi!

3) Good morning! – Bom dia!

4) Good afternoon! – Boa tarde!

5) Good evening! – Boa noite! (usado na chegada)

6) How are you? – Como você está?

7) Nice to meet you! – Prazer em conhecê-lo!

8) How’s it going? – Como vão as coisas?

9) What’s up? – E aí?

10) Long time no see! – Quanto tempo!

Essas saudações podem ser usadas no dia a dia, dependendo do grau de formalidade da conversa.

10 Saudações de Despedida

Finalizar uma conversa de forma educada é tão importante quanto iniciá-la. Aqui estão algumas expressões para se despedir em inglês:

1) Goodbye! – Adeus!

2) Bye! – Tchau!

3) See you later! – Até mais tarde!

4) See you soon! – Até logo!

5) Take care! – Se cuida!

6) Have a great day! – Tenha um ótimo dia!

7) See you tomorrow! – Até amanhã!

8) Catch you later! – Te vejo depois!

9) It was nice talking to you! – Foi bom conversar com você!

10) Farewell! – Adeus! (mais formal)

Essas despedidas variam de informais a formais, dependendo do contexto.

10 Saudações Formais

Em situações formais, como reuniões de negócios ou conversas com desconhecidos, é importante usar expressões adequadas. Veja algumas opções:

1) It’s a pleasure to meet you. – É um prazer conhecê-lo.

2) How do you do? – Como vai? (muito formal)

3) Good morning, Mr. Smith. – Bom dia, Sr. Smith.

4) I hope you’re doing well. – Espero que esteja bem.

5) Pleased to meet you. – Prazer em conhecê-lo.

6) Allow me to introduce myself. – Permita-me apresentar-me.

7) It’s an honor to be here. – É uma honra estar aqui.

8) I appreciate your time. – Agradeço pelo seu tempo.

9) Thank you for your time. – Obrigado pelo seu tempo.

10) Looking forward to our next meeting. – Ansioso para nossa próxima reunião.

Essas expressões demonstram profissionalismo e respeito.

12 Saudações Informais

Já em situações informais, você pode usar cumprimentos mais descontraídos, como:

1) Hey! – Oi!

2) Hey, buddy! – Ei, cara!

3) Hey, man! – E aí, cara!

4) What’s going on? – O que está pegando?

5) Yo! – E aí?

6) How’s life? – Como vai a vida?

7) Sup? – Beleza?

8) How’s everything? – Como estão as coisas?

9) Yo, what’s up? – E aí, tudo certo?

10) Hey there! – Opa!

11) All good? – Tudo certo?

12) Talk to you later! – Falo com você depois!

Essas expressões são ideais para interações entre amigos e conhecidos.

12 Saudações em Inglês para E-mails Formais e Informais

Nos e-mails, também há diferenças entre saudações formais e informais. Veja alguns exemplos:

E-mails Formais:

1) Dear Mr. Smith, – Prezado Sr. Smith,

2) I hope this email finds you well. – Espero que este e-mail lhe encontre bem.

3) Best regards, – Atenciosamente,

4) Sincerely, – Sinceramente,

5) To whom it may concern, – A quem possa interessar,

E-mails Informais:

1) Hey, John, – Oi, John,

2) Hey there, – Olá,

3) Hope you’re doing great! – Espero que esteja bem!

4) See you soon! – Até logo!

5) Cheers! – Valeu!

6) Take care! – Se cuida!

7) Talk soon! – Até breve!

Escolher a saudação correta torna sua comunicação mais eficiente e apropriada.

Dominar as principais saudações em inglês é um passo importante para uma comunicação eficaz e natural. Seja para um encontro casual, uma conversa formal ou um e-mail profissional, escolher o cumprimento certo pode fazer toda a diferença.

Agora que você conhece uma variedade de greetings and farewells, coloque-os em prática no seu aprendizado diário! Com o tempo, essas expressões se tornarão naturais no seu vocabulário. Continue praticando e aproveite cada oportunidade para aprimorar seu inglês!

Exercício: Saudações em Inglês

Escolha a opção correta:

1) Quando chegamos, dizemos:
(A) Hello!
(B) Goodbye!
(C) See you!
2) Quando vamos embora, falamos:
(A) Hello!
(B) Hi!
(C) Goodbye!
3) Quando encontramos alguém pela primeira vez, dizemos:
(A) Thank you for your time.
(B) Nice to meet you.
(C) See you later.
4) O que significa: How do you do?
(A) E aí?
(B) O que você fez?
(C) Como vai?
5) Às 8 horas da manhã, falamos:  
(A) Good evening!
(B) Good afternoon!
(C) Good morning!

6) “To whom it may concern” é uma saudação usada em um:
(A) e-mail formal.
(B) e-mail informal.
(C) diálogo informal.

 7) “Catch you later!” é uma saudação:

(A) de chegada.
(B) de despedida.
(C) formal.

8) “All good?” é uma saudação informal que significa:

(A) Quanto tempo?
(B) Tudo certo?
(C) Valeu?


Gabarito: Principais Saudações em Inglês


1) (A) Hello!

2) (C) Goodbye!
3) (B) Nice to meet you.

4) (C) Como vai?
5) (C) Good morning!

6) (A) e-mail formal.

7) (B) de despedida.

8) (B) Tudo certo?

Atividade para Produção de Texto: Organize Frases e Construa um Parágrafo!

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Ensinar gramática e produção de texto pode ser muito mais divertido do que parece! A atividade "Minhas Frases, Seu Parágrafo!" transforma a escrita em um jogo dinâmico e envolvente, ideal para estimular a criatividade dos alunos. Além disso, promove o aprendizado de conectivos e a construção de textos coesos.

Com uma abordagem interativa, essa atividade desafia os alunos a organizarem frases soltas e conectá-las de forma lógica para criar um parágrafo coerente. O jogo incentiva o trabalho em equipe, o pensamento crítico e a atenção às estruturas da língua portuguesa.

Além de ser uma excelente ferramenta para reforço escolar, essa dinâmica pode ser adaptada para o ensino de outros idiomas. Professores podem utilizá-la para tornar as aulas mais participativas, garantindo que os alunos pratiquem escrita e gramática de maneira envolvente e eficaz.

ATIVIDADE: MINHAS FRASES, SEU PARÁGRAFO!

Parte 1: Divida a turma em 2 times. Cada time vai precisar de papel, caneta ou lápis.

Objetivo: Escrever um parágrafo com as frases e palavras do quadro.

Divida o quadro em duas partes e em uma parte escreva as frases:

·    Nós, motoristas de Uber, nunca sabemos quem são os nossos passageiros.

·    Adoraria conhecer o gênio que projetou essa bagunça.

·    Eu estava passando por uma ponte nova.

·    Hoje é seu dia de sorte. Meu nome é Oscar Maia, sou arquiteto e trabalho na prefeitura da cidade.

·    O desenho era muito confuso.

·    Confuso, murmurei.

·    Sou o gênio que projetou isso!

·     Meu passageiro estendeu a mão em minha direção.

·     Ele me deu uma gorjeta.

Na outra parte do quadro escreva as seguintes palavras: 

com isso, 

surpreendentemente, 

um dia 

e

ainda

cujo 

e disse 

bem

completamente

As frases não estão em ordem cronológica. Apenas a primeira e a última frase estão na posição correta. Os alunos podem criar o seu parágrafo colocando as frases na ordem que acharem melhor. Eles precisam conectar as frases com as palavras sugeridas.

Parte 2: Leitura e Comentários
Quando os alunos terminarem de escrever os seus parágrafos, escolha um aluno de cada time para ler o parágrafo do outro time em voz alta. Peça aos times para comentarem o que acharam dos parágrafos. Em seguida, corrija os possíveis problemas gramaticais.

Parte 3: Leitura do Parágrafo Original
O professor irá ler o parágrafo abaixo e depois pedir aos alunos para dizerem o que ficou diferente.

OBSERVAÇÂO: O parágrafo dos alunos não precisa ser igual ao original.

Nós, motoristas de Uber, nunca sabemos quem são os nossos passageiros. Um dia, eu estava passando por uma ponte nova, cujo desenho era muito confuso. Completamente confuso, murmurei: “Adoraria conhecer o gênio que projetou essa bagunça”. Com isso, meu passageiro estendeu a mão em minha direção e disse: “Bem, hoje é seu dia de sorte. Meu nome é Oscar Maia, sou arquiteto e trabalho na prefeitura da cidade e sou o gênio que projetou isso! Surpreendentemente, ele ainda me deu uma gorjeta.












Atividade Divertida para Reforço de Gramática com o Jogo "Dobrar ou Parar"

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Ensinar gramática de forma envolvente pode ser desafiador, mas o jogo "Dobrar ou Parar?" transforma esse aprendizado em uma experiência divertida. Com uma abordagem interativa, os alunos participam ativamente enquanto reforçam seus conhecimentos linguísticos.

Essa atividade estimula o raciocínio rápido e a colaboração em equipe, tornando as aulas mais dinâmicas. Além disso, o jogo pode ser adaptado para diferentes regras gramaticais ou até mesmo para outros idiomas, ampliando seu uso.

Ideal para reforço escolar, "Dobrar ou Parar?" mantém os alunos motivados enquanto praticam a gramática. Descubra como aplicar esse jogo na sua sala de aula e torne o aprendizado mais envolvente e eficaz!

ATIVIDADE: JOGO - DOBRAR OU PARAR?

Divida a turma em 2 times.

Objetivo de Cada Time: Acertar o maior número de frases.

Explique aos 2 times que você vai ler uma frase e em seguida escolher um time para responder se a frase está CERTA ou ERRADA

O time terá 30 segundos para decidir.

Se a resposta estiver certa, eles ganham 2 pontos. Se a frase estiver errada e eles corrigirem, eles ganham 5 pontos. Se eles não acertarem, eles não ganham pontos e você pergunta ao outro time, seguindo o mesmo procedimento.

Quando o time acertar, eles ganham o direito de responder a próxima frase. Então você pergunta: “Quer DOBRAR ou PARAR?”

Se DOBRAR e acertar, eles ganham + 2 ou + 5 pontos (mesmas regras acima), mas se errarem eles perdem todos os pontos que ganharam anteriormente.

Se PARAR, o outro time joga, seguindo sempre o mesmo procedimento.

Se um time acertar duas vezes seguidas, a próxima frase será do outro time.

Se nenhum time acertar, o professor explica porque a frase está certa ou errada e nenhum time marca ponto.

OBSERVAÇÕES:

1) As frases sugeridas estão logo abaixo. As palavras maiúsculas indicam o que deve ser analisado, mas isso não pode ser dito para os times. A correção está no link RESPOSTAS abaixo da última frase.

2) Leia as frases de forma convincente. Cuidado para não pausar nas palavras maiúsculas e também para não revelar pelo seu tom de voz que a frase está incorreta.

3) São 18 frases. Se houver tempo pode usar todas ou acrescentar mais frases.

4) As frases podem ser adaptadas para qualquer tema gramatical e para qualquer idioma.

5) Anote os pontos de cada time no quadro e some todos no final para revelar o vencedor.

FRASES

1) Ela teve que pedir MENAS salada já que estava satisfeita.                              

2) Essa sala tem 3 metros de CUMPRIMENTO. 

3) Em uma entrevista de emprego, o ideal é se vestir com mais DISCRIÇÃO

4) Nas vendas pela internet, é sempre bom contar com uma DISCRIÇÃO detalhada do produto. 

5) Beba água por toda a manhã, de meia em meia hora, até meio-dia e MEIA

6) Deixe a janela MEIA aberta para que o ar circule. 

7) HAVIA nove alunos na sala.

8) FAZEM nove meses que mudei de cidade. 

9) Você viu ONDE está minha carteira? 

10) Não estou entendendo ONDE eles pensam que vão. 

11) Ela olhou para MIM e sorriu. 

12) Preciso que você me envie os dados para MIM fazer a análise. 

13) São necessários DUZENTOS gramas de manteiga nessa receita. 

14) AO MEU VER, os resultados foram satisfatórios. 

15) Eu a conheci há dez anos ATRÁS. 

16) O cantor fez um show BENEFICIENTE para ajudar os moradores da vila. 

17) Algumas pessoas não admitem os seus PREVILÉGIOS.                        

18) José foi NA padaria e não voltou.

Veja também:  Criar História Inspirada na Fábula do Leão e o Ratinho

Respostas: Reforço de Gramática

1) O certo é MENOS.  (“menAs” não existe)

2) O correto é COMPRIMENTO.(medida)

3) Correta

4) Aqui o correto é DESCRIÇÃO. (descrever o produto)
5) Correta
6) O certo é MEIO.
7) Correta
8) O correto é FAZ.
9) Correta
10) O correto aqui é AONDE.
11) Correta.
12) O certo é usar EU.
13) Correto. (Gramas vem de quilogramas, palavra masculina)  
14) O certo é A MEU VER. (Ao meu ver não existe.)

15) (Sem atrás.) (Atrás é redundante aqui.) O correto é "Eu a conheci há dez anos."

16) O correto é BENEFICENTE. (beneficiente não existe)

17) O certo é PRIVILÉGIOS(previlégios não existe)

18) O certo é À padaria.

As Principais Conjunções em Inglês: O Que São, Tipos e Exemplos Práticos

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A fluência em inglês vai além de um bom vocabulário; é essencial conectar ideias de forma clara e lógica. Para isso, as conjunções desempenham um papel fundamental na estrutura das frases e na coesão do discurso.

Essas palavras ajudam a unir pensamentos, esclarecer relações entre orações e evitar repetições desnecessárias. Quando bem utilizadas, tornam a comunicação mais fluida em diálogos, textos acadêmicos e contextos profissionais.

Vamos explorar o conceito das conjunções em inglês, seus tipos, funções e exemplos práticos. Além disso, você encontrará exercícios para testar e aprimorar seus conhecimentos.

O Que São Conjunções em Inglês?

As conjunções são palavras que conectam palavras, frases ou orações, facilitando a comunicação e garantindo que as ideias sejam apresentadas de forma organizada. Elas são fundamentais para a coesão e coerência textual.

Por exemplo, na frase:

"I like coffee and tea." (Eu gosto de café e chá.), a conjunção "and" conecta dois substantivos, evitando a repetição de estruturas.

Quais São os Tipos de Conjunções em Inglês?

As conjunções em inglês se dividem em três principais categorias: coordenadas, subordinadas e correlativas. Cada uma possui uma função específica na construção das frases.

1) Coordenadas:

Conectam palavras ou orações independentes.
Exemplo:
She loves music, but he prefers movies.
(Ela ama música, mas ele prefere filmes.)

2) Subordinadas:

Ligam uma oração principal a uma subordinada.
Exemplo:
I stayed home because it was raining.
(Fiquei em casa porque estava chovendo.)

3) Correlativas:

São pares de conjunções que trabalham juntas.
Exemplo:
Either you come with us or you stay here.
(Ou você vem conosco ou fica aqui.)


Quais São as Funções das Conjunções em Inglês?

As conjunções podem expressar diferentes relações entre orações, como adição, causa e consequência, contraste e tempo.

Compreender essas funções ajuda na formulação de sentenças mais precisas e no desenvolvimento da escrita e fala fluente. A seguir, veremos os principais grupos de conjunções de acordo com suas funções.

10 Conjunções Com Função de Adição

As conjunções de adição são usadas para conectar ideias semelhantes, somando informações e evitando repetições desnecessárias.

1) And - A mais comum para conectar duas ideias.

I like coffee and tea.
(Eu gosto de café e chá.)

2) As well as - Significa "assim como" e adiciona uma informação extra.

She speaks French as well as Spanish.
(Ela fala francês assim como espanhol.)

3) Moreover - Usado em contextos mais formais para adicionar uma ideia com ênfase.

The food was delicious; moreover, the service was excellent.
(A comida estava deliciosa; além disso, o serviço foi excelente.)

4) Furthermore - Similar a "moreover", comum em textos acadêmicos e discursos.

She is intelligent; furthermore, she works hard.
(Ela é inteligente; além disso, trabalha duro.)

5) In addition to - Indica uma adição de algo a uma situação.

In addition to studying, he works part-time.
(Além de estudar, ele trabalha meio período.)

6) Not only... but also - Estrutura usada para reforçar a adição de informações.

Not only did he apologize, but he also sent flowers.
(Ele não só pediu desculpas, como também enviou flores.)

7) Besides - Indica uma adição de forma mais casual e coloquial.

I don’t want to go out; besides, I’m tired.
(Não quero sair; além disso, estou cansado.)

8) Additionally - Usado em contexto formal para adicionar informação extra.

He studied engineering. Additionally, he has a degree in economics.
(Ele estudou engenharia. Além disso, tem um diploma em economia.)

9) As well - Equivalente a "also", mas mais comum no final das frases.

She sings beautifully and plays the guitar as well.
(Ela canta lindamente e também toca violão.)

10) What’s more - Expressa uma adição com tom de surpresa ou impacto.

She arrived late. What’s more, she forgot the tickets.
(Ela chegou atrasada. Além disso, esqueceu os ingressos.)


10 Conjunções Com Função de Causa e Consequência

As conjunções de causa e consequência estabelecem uma relação entre um evento que ocorre (causa) e o resultado que dele decorre (consequência). Elas são essenciais para estruturar argumentos e explicar razões de forma clara e lógica.

1) Because - Expressa uma causa direta.

She stayed home because she was sick.
(Ela ficou em casa porque estava doente.)

2) Since - Similar a "because", mas um pouco mais formal.

Since it was raining, we canceled the picnic.
(Já que estava chovendo, cancelamos o piquenique.)

3) As - Também indica motivo, usado frequentemente em escrita formal.

As she had no money, she couldn't buy the book.
(Como ela não tinha dinheiro, não pôde comprar o livro.)

4) Due to - Usado para indicar a razão de algo acontecer, geralmente seguido por um substantivo.

The flight was delayed due to bad weather.
(O voo foi atrasado devido ao mau tempo.)

5) Owing to - Sinônimo de "due to", mais comum em inglês formal.

Owing to traffic, we arrived late.
(Devido ao trânsito, chegamos atrasados.)

6) Therefore - Indica uma consequência lógica.

She forgot the keys; therefore, she couldn’t enter the house.
(Ela esqueceu as chaves; portanto, não pôde entrar em casa.)

7) Thus - Semelhante a "therefore", mais formal e frequentemente usado em textos acadêmicos.

The company lost many clients; thus, profits dropped.
(A empresa perdeu muitos clientes; assim, os lucros caíram.)

8) So - Conjunção comum usada para indicar resultado.

It was cold, so we stayed inside.
(Estava frio, então ficamos dentro de casa.)

9) For this reason - Expressa uma causa de forma clara e enfatizada.

He was not feeling well. For this reason, he left early.
(Ele não estava se sentindo bem. Por esse motivo, saiu mais cedo.)

10) In order to - Indica propósito ou intenção.

She studies hard in order to pass the exam.
(Ela estuda muito para passar no exame.)


10 Conjunções Com Função de Contraste

As conjunções de contraste são usadas para conectar ideias opostas ou que expressam uma relação de oposição. Elas ajudam a criar argumentos mais elaborados e a transmitir comparações de maneira clara e eficaz.

1) But - A mais comum para indicar contraste entre duas ideias.

She is very talented, but she lacks confidence.
(Ela é muito talentosa, mas lhe falta confiança.)

2) However - Mais formal que "but", geralmente aparece no início ou meio da frase.

I wanted to go out; however, it started raining.
(Eu queria sair; no entanto, começou a chover.)

3) Although - Introduz uma ideia contrastante e pode vir no início da frase.

Although he was tired, he kept working.
(Embora ele estivesse cansado, continuou trabalhando.)

4) Even though - Mais enfático que "although", reforça a oposição.

Even though it was expensive, she bought the dress.
(Apesar de caro, ela comprou o vestido.)

5) Whereas - Indica contraste entre duas situações diferentes.

She loves coffee, whereas he prefers tea.
(Ela ama café, enquanto ele prefere chá.)

6) On the other hand - Expressa um contraponto a uma ideia mencionada antes.

He is very strict. On the other hand, he is fair.
(Ele é muito rígido. Por outro lado, ele é justo.)

7) While - Usado para contrastar duas situações que ocorrem simultaneamente.

She enjoys classical music, while he likes rock.
(Ela gosta de música clássica, enquanto ele gosta de rock.)

8) Nevertheless - Indica que algo acontece apesar da oposição.

He was sick; nevertheless, he went to work.
(Ele estava doente; mesmo assim, foi trabalhar.)

9) Yet - Similar a "but", mas adiciona um tom mais forte de surpresa ou ironia.

The book was long, yet very interesting.
(O livro era longo, mas muito interessante.)

10) Despite / In spite of - Usados antes de substantivos ou pronomes para indicar contraste.

Despite the rain, we went for a walk.
(Apesar da chuva, fomos caminhar.)


10 Conjunções Com Função de Tempo

As conjunções de tempo são essenciais para indicar quando uma ação ocorre em relação a outra. Elas ajudam a estruturar frases de maneira clara, mostrando sucessão, simultaneidade ou anterioridade entre eventos.

1) When - Indica um momento específico em que algo acontece.

I was sleeping when the phone rang.
(Eu estava dormindo quando o telefone tocou.)

2) While - Expressa simultaneidade entre duas ações.

She listened to music while studying.
(Ela ouviu música enquanto estudava.)

3) Before - Indica que uma ação ocorre antes de outra.

Brush your teeth before going to bed.
(Escove os dentes antes de dormir.)

4) After - Mostra que uma ação ocorre depois de outra.

We went out after we finished our homework.
(Saímos depois de terminarmos nosso dever de casa.)

5) As soon as - Indica que uma ação ocorre imediatamente após outra.

Call me as soon as you arrive.
(Me ligue assim que chegar.)

6) Since - Refere-se ao início de uma ação contínua até o presente.

I have lived here since 2015.
(Eu moro aqui desde 2015.)

7) Until / Till - Indica um período contínuo até um determinado momento.

I waited until she arrived.
(Eu esperei até ela chegar.)

8) By the time - Mostra que algo já aconteceu antes de um determinado momento.

By the time we arrived, the movie had started.
(Quando chegamos, o filme já tinha começado.)

9) Whenever - Indica que algo acontece em qualquer momento que uma ação ocorra.

You can visit me whenever you want.
(Você pode me visitar sempre que quiser.)

10) Now that - Mostra uma mudança de situação no presente.

Now that I have a job, I can travel more.
(Agora que tenho um emprego, posso viajar mais.)

Agora que você já conhece as principais conjunções em inglês, é hora de praticar com alguns exercícios. Faça os exercícios abaixo e depois confira o gabarito  para ver como você foi.

EXERCÍCIOS

1) Escolha a alternativa correta para completar a frase:

a) On Sundays I often stay in bed _____10 o'clock.

(  ) before     (  ) until 

b) I was hungry, _____I made a sandwich.

(  ) so     (  ) and

c) She passed the test _____ she studied hard.

(  ) because     (  ) while

d) He likes coffee, _____ he doesn’t like tea.

(  ) and     (  ) but

e) _____ its high price, we didn't rent the flat.

(  ) Owing to     (  ) Because

f) I'll phone you _____ I'm there.

(  ) until     (  ) when   

g) _____ I go to school, I take my little brother to preschool.

(  ) After     (  ) Before 

h) _____ I finished school, I went to New Zealand.

(  ) After     (  ) Until 

i)  She stayed at home _____ her illness.

(  ) as     (  ) due to

j) The sun was warm, _____ the wind was a bit too cool.

(  ) therefore     (  ) yet 

k) _____ flights are cheaper in the winter, we decided to travel then.

(  ) Since     (  ) Owing to

l) It's great _____  it's fun.

(  ) and     (  ) but

m) _____ it was raining, we went outside.

(  ) Although     (  ) Howewer

Respostas dos Exercícios: Conjunções em Inglês

a) until 

b) so     

c) because  

d) but

e) Owing to  

f) when   

g) Before 

h) After 

i)  due to


 j) yet 

k) Since 


l) and    

m) Although